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从文章的布局谋篇角度质疑
孟集小学 玉罕
[字体: ] [2017/9/23 ][编辑:孟集中心小学] [ 点击次数: ] [关 闭]

      文章的布局谋篇往往能符合文章内容的要求,符合文章体裁的要求,改变文章的顺序往往会产生另一种效果。于是在指导学生学习课文时,可以让学生试着改变一下原来的顺序,然后比较优劣,掌握课文。如教学《烟台的海》一文,学生很容易注意到本文主要是写烟台一年四季海的不同特点,我有意提醒学生,一年四季的顺序是什么?这时有的学生问:“为什么不按春、夏、秋、冬的顺序来写?而首先写了把冬季烟台海的特点?”一石激起千层浪,我引导学生读课文,相互讨论,学生明白了作者就是为了突出烟台海冬季与众不同的特点而将它放在了首位来描写。
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